網絡化、數字化、個性化、終身化已成為信息時代教育發展的重要特征。為了促進教育信息化建設,教育部明確提出,到2020年,基本建成“人人皆學、處處能學、時時可學”的教育信息化體系,明確要求落實信息技術和教育實踐深度融合的核心思想。教育信息化正面臨政策性和歷史性的雙重發展機遇。
“互聯新校園,攜手眾教育”,努力彌合“數字鴻溝”,提高教學質量,為教育的信息化和現代化提供高效、靈活、安全的解決方案
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